CCI FORMATION - Rovaltain
Comme déjà plus de 100 000 personnes, venez participer à cet atelier ludique et collaboratif d’une demi-journée pour comprendre les implications de nos usages numériques, expliquer et débattre d’actions concrètes à mettre en oeuvre
A l’issue de l’atelier le stagiaire sera capable de :
Déroulement en 4 parties :
Compréhension des impacts en enjeux environnementaux de nos usages du numérique
Les personnes participantes créent progressivement leur Fresque grâce aux cartes et leurs liens. Elles retracent ainsi les impacts environnementaux du cycle de vie des appareils numériques (usage, fabrication, fin de vie). L’occasion de casser quelques préjugés comme “les data centers, principale source de pollution numérique” !
Appropriation des messages clés et création d'esprit d'équipe
Les personnes participantes illustrent leurs propos et messages clés, puis choisissent un titre, pour mieux s’approprier les connaissances acquises et créer un esprit d’équipe.
Restitution des travaux et illustration par des exemples concrets
Les Fresques réalisées sont commentées et célébrées. Les messages clés de l’atelier sont restitués.
Panorama des pistes d'actions et mobilisation du pouvoir d'agir
Les personnes participantes prennent connaissance des cartes actions et échangent entre eux·elles afin de retenir les actions les plus pertinentes à leurs yeux
Aucun prérequis n’est exigé pour suivre cette formation
Toute personne en contexte professionnel (salarié, chef⋅fe d’entreprise, gérant, dirigeant, etc.)
Une des meilleures façons d’appréhender les enjeux du numérique responsable et repartir avec des idées d’actions concrètes pertinentes.
Atelier adapté au contexte professionnel (plus de 30 000 professionnel⋅les ont déjà participé).
À la suite de l’atelier, accès à de la documentation et de nombreuses ressources.
Atelier dynamique selon la pédagogie de la Fresque du Climat ayant déjà séduit plus de 1 300 000 personnes à travers le monde
Utilisation de la méthode et de la licence de l’atelier La Fresque du Numérique.
Intelligence collective : cadre, facilitation des échanges
Pédagogie active : apports de connaissance en plus de ceux prévus par l’atelier adaptés aux contextes et besoins des personnes participantes.
Restitution descendante : exposé des messages clés et des connaissances de bases
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Modifié le 03/03/2025