LES ESSENTIELS DE LA COMPTABILITE ANALYTIQUE

A l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de :

• Connaître les principes essentiels de la comptabilité analytique
• Maîtriser les méthodes de calculs de coûts complets, partiels et réels
• Établir les seuils de rentabilité pour l'entreprise
• Assurer le suivi et le contrôle budgétaire

JOUR 1 – Matin :

MAÎTRISER LES SPECIFICITES DE LA COMPTABILITÉ ANALYTIQUE

Comprendre les objectifs de l'analyse des coûts

Définir la notion de coûts : Composants, hiérarchie et caractéristiques des coûts

Utiliser la méthode des coûts complets

DISTINGUER LES CHARGES DIRECTES ET INDIRECTES / MAÎTRISER LES PRINCIPES DE LA MÉTHODE DES COÛTS COMPLETS

Les centres d'analyse

Les unités d'œuvre

Les choix des taux de frais et des clés de ventilation

JOUR 1 – Après-midi :

APPLIQUER LA MÉTHODE DES COÛTS PARTIELS OU DIRECT COSTING

Définir la relation " coût-volume-profit "

Déterminer le seuil de rentabilité et le point mort

Approche en coûts variables / Calculer la marge de contribution

Approche en coûts directs / Définir le point de non-fabrication

JOUR 2 – Matin :

RECOURIR A LA MÉTHODE DU COÛT MARGINAL

Analyser les coûts et prendre les décisions de gestion associées

Employer la méthode de l'imputation rationnelle

CONTRÔLE BUDGÉTAIRE ET ANALYSE DES ÉCARTS

Analyser les écarts sur différents postes

Exploiter cette analyse par les coûts standard

JOUR 2 – Après-midi :

ADOPTER LA MÉTHODE ACTIVITY BASED COSTING (ABC)

Maîtriser les principes de la comptabilité par activité

Identifier les activités à analyser

Déterminer les inducteurs de coût

• Connaissance des mécanismes comptables de base

Salariés , Particuliers , Demandeurs d’emploi

Toute personne des services comptables, administratifs ou financiers chargée du calcul des coûts, de l'analyse de la comptabilité ou de l'établissement des prix de revient

• Pédagogie active basée sur des échanges, des études de cas et des exercices de mise en pratique

La formation "Maîtriser les fondamentaux de la fiscalité"

• Pédagogie active basée sur des échanges, des études de cas et des exercices de mise en pratique