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Ensemble pour vous faire grandir

FORMATION DE FORMATEUR

Durée
28.0H
Lieu
CCI FORMATION VALENCE France
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Vous vous sentez l'âme d'un pédagogue ? Structurez votre approche par des outils et méthodes efficaces

1 400 € net de taxe par personne

avec la certification CCE « Exercer la mission de formateur » : 1 900 € net de taxe par personne (comprend également 1h d’accompagnement individuel)

  • Se positionner dans son rôle de formateur
  • Assurer une gestion de groupe efficace et accompagner les alternants
  • Construire et animer une séquence de formation en mixant les méthodes, techniques et outils pédagogiques
  • Évaluer l’acquisition des connaissances et compétences

A l’issue de la formation, les participants seront capables de :

  • Maîtriser les fondamentaux de l’animation de formation pour prendre en charge des sessions de formation en alternance et en initial
  • Construire, animer et évaluer une séquence de formation sur la base de ces fondamentaux

Jour 1 :

Se présenter et créer l’alliance dans le groupe

Se situer : programme de formation/ organisation formation / choix des sujets d’animation selon les thématiques métier

Se présenter : Les brise-glace en formation

S’engager tous ensemble

Modalités pédagogiques : Mind Mapping ; Questionnaire positionnement ; Activité « la météo des humeurs » ; « Brainwriting activités de présentation» ; Activité pédagogique « le speed boat »; Fiches outil « Brise-glace en formation »

Se positionner dans son rôle de formateur

Ma carte d’identité formateur animateur

Les bonnes pratiques de la prise de parole devant le groupe et les qualités essentielles pour animer

Les 4 fonctions inhérentes au rôle de formateur : régulation, facilitation, production, administration

Modalités pédagogiques : Activité pédagogique « carte d’identité formateur animateur » et présentation 60 secondes

 

Jour 2 :

Réguler les différentes difficultés dans le groupe

La dynamique de groupe et la communication en situation de formation

Utiliser l’inter-générationalité du groupe pour valoriser les compétences de chacun et renforcer la cohésion

Les spécificités du suivi des apprenants en alternance et les enjeux de la motivation

Modalités pédagogiques : Activité pédagogique « le bâton d’hélium » ; Activité pédagogique Thiagi « le jeu de l’enveloppe » ; activité « génération X,Y,Z »» ; fiche outil « jeux de reprise, de réactivation et d’ancrage »

Organiser et préparer une séquence d’animation

Préparation administrative

Préparation matérielle et logistique

Préparation du formateur

Modalités pédagogiques : Périphérique « Word café » ; Fiche outil « Check-List formation »

Définir des objectifs pédagogiques adaptés

Les différents types d’objectifs en formation : général, opérationnel, pédagogique

L’objectif pédagogique : la règle des 3 C ; les caractéristiques de rédaction

Mise en application sur une séquence réelle de formation

Modalités pédagogiques : Fiche outil « Verbes objectifs » ; mise en application en binôme : à partir d’une séquence de formation choisie dans un référentiel animé par les participants, lister le contenu de formation et rédiger l’objectif pédagogique de la séquence à animer en 30 minutes

 

Jour 3 :

Mobiliser les méthodes, techniques et outils pédagogiques adaptés

La stratégie, la boucle et la progression pédagogique

Les différentes méthodes, techniques, outils et aides pédagogiques

Adapter les méthodes et techniques aux spécificités des apprenants (âge et préférences d’apprentissage)

Mise en application sur une séquence réelle de formation

Modalités pédagogiques : Activité pédagogique « les accords toltèques » avec temps d’animation de 10 minutes en équipe sur chaque méthode ; Support participant « méthodes et techniques pédagogiques » ; mise en application : chaque participant choisit en fonction de l’objectif pédagogique de séquence rédigé les méthodes et techniques pédagogiques adaptées et conçoit une ou plusieurs activités pédagogiques

Évaluer l’acquisition des connaissances et compétences

Définition, finalité, objet, critères de l’évaluation

Les types d’évaluation et leurs dispositifs

Les outils et la grille d’évaluation

Mise en application sur une séquence réelle de formation

Modalités pédagogiques : Activité pédagogique Jeu de Thiagi « Cherchons ensemble : le fou de Nevers » Support participant « Évaluation » ; mise en application : chaque participant conçoit une évaluation pour sa séquence d’animation

Inter session

Pour les participants qui passent la certification CCE à l’issue de la formation, une séance de tutorat à distance (1 heure) sera proposée à chaque participant qui passera la certification CCE. Les participants doivent préparer la séquence d’animation de 30 minutes du J4 avec un support et une évaluation.

 

Jour 4 :

Animer une séquence de formation

Animation en méthodes actives et participatives devant le groupe de 30 minutes par participant avec grille d’évaluation et débriefing en plénière

Activité de clôture : le défi en équipe

Préconisations pour la certification CCE

Formateurs ayant les compétences métiers visées dans les diplômes ou titres dispensés par les écoles de la CCI.

Formateurs ayant peu ou pas de formalisation de la pratique formative et pédagogique (conception, animation, gestion de groupe, évaluation).

Nouveaux formateurs ou formateur ayant une 1ère expérience mais souhaitant développer leurs compétences et acquérir une certification.

A l’issue des 4 jours de formation, le certificat CCE « Exercer la mission de formateur » sera délivré aux participants qui auront choisi de passer cette certification inscrite au RNCP.

Celle-ci permet de valider la formation et les compétences acquises.

 

Elle prendra la forme de la remise d’un des livrables « éléments de preuves » visés dans le référentiel à savoir

la rédaction du guide d’animation d’une séquence de formation d’une heure trente ainsi que son évaluation  et ou assortie d’une observation d’une animation en situation réelle d’une heure trente à deux heures, réalisée dans les 2 mois après la fin de la formation.

 

Les séquences de formation sont toutes animées en méthodes actives permettant une intégration efficace des connaissances et savoir-faire et basées sur une gestion individualisée des profils d’apprentissage.

Cette formation peut être suivie de la certification CCE « Exercer la mission de formateur en entreprise ».

 

Les participants qui auront choisi de passer la certification CCE bénéficieront d’un tutorat d’1 heure, à distance, avec la formatrice entre le Jour 3 et le Jour 4

 

Un support Participant sous forme de Powerpoint ainsi que 2 guides « Annexe de formation » sont remis aux participants :

- un guide annexe « Jeux et activités pédagogiques »

- un guide annexe « Documents formation »

Les documents sont adressés par courriel ou remis sur clé USB le dernier jour de formation.

Référence :
FOR_011884_001
Nom du diplôme :
CCE
Niveau de diplôme :
Autres formations continues (initiation et perfectionnement)
Contact :

Elodie FERRIER

Conseillère Formation

T. 04 75 75 87 72

[email protected]

Partenaire :
ARA_AUVERGNE RHONE ALPES GOURMAND
ARA_PÔLE EMPLOI
ARA_MOVIL'APP CCIF